20 de mayo de 2009

Wolfram Alpha, el empollón que todo lo sabe

Por Cristina Cebrián

Desde hace un par de días, la Red está de enhorabuena, ya que ha nacido un nuevo motor de búsqueda: Wolfram Alpha. El padre de esta revolucionaria herramienta es el matemático británico Stephen Wolfram.

Pero no es un buscador cualquiera, ni pretende desbancar al gigante Google, ya que su función no se limita a facilitar resultados de búsqueda convencionales, como los que estamos acostumbrados a utilizar, ni nos va a ofrecer un listado de enlaces a sitios relacionados con la palabra o palabras claves que introducimos en la barra de búsquedas.
Se trata de un motor de búsqueda inteligente capaz de responder directamente a las preguntas concretas de los usuarios. Por ejemplo, podremos saber si mañana va a llover en Roma, qué acontecimientos importantes ocurrieron el día de tu nacimiento, conocer el PIB de un país determinado y hasta encontrar la solución a una fórmula matemática.

Para satisfacer al usuario, Wolfram Alpha rastrea la información que se encuentra en Internet, así como en sus propias bases de datos privadas recogiendo únicamente información relevante a la pregunta formulada. Algunos ya lo señalan como "el primer paso a un cerebro electrónico". Habrá que esperar al recibimiento que le dan los internautas y, sobre todo, a que Google lance una oferta astronómica a Wolfram para adquirir los derechos de este nuevo invento tecnológico.

Eso sí, por el momento ya tiene dos "peros": que sólo está disponible en inglés (de momento) y que su nombre es difícil de recordar, pero también Einstein tenía un nombre complicado...

16 de mayo de 2009

El entorno digital y el periodismo

Por Gema Romero Malo

Como dice Mark Briggs, en su libro Periodismo 2.0 “pensar en digital es la habilidad más importante que un periodista puede adquirir o desarrollar hoy”. A lo largo de las diferentes entradas que hemos ido escribiendo en el blog hemos puesto de manifiesto este hecho. En ellas hemos intentado detallar las habilidades que son importantes para que un periodista funcione en el entorno digital. El periodismo está cambiando y es algo indudable, no obstante, tal y como dice Briggs “el problema es que todos desean el progreso pero nadie desea el cambio”. Coincido con Ulrick Haagerup cuando afirma que “el obstáculo crucial es el mental, que nos imponemos al adherirnos a la creencia de que nuestro trabajo es imprimir tinta en papel y entregarlo con la ayuda de repartidores antes de las 7 de la mañana”. Tenemos que predisponernos mentalmente para poder funcionar en este nuevo entorno digital y estar dispuestos a aprender cosas nuevas.

15 de mayo de 2009

La entrevista periodística

La entrevista ante las cámaras


Por Cristina Cebrián

Para realizar una entrevista ante una cámara hay que tener en cuenta una serie de detalles y observaciones, ya que esto nos diferenciará de los aficionados y seremos más profesionales con nuestro trabajo. De modo que aquí no hay lugar para la improvisación.

En primer lugar debemos elegir con cuidado el sitio en el que vamos a grabar. Lo ideal es un sitio silencioso y que tenga buena acústica, por ejemplo la casa o el lugar de trabajo del entrevistado pueden ser buenas opciones. Si la entrevista se tiene que realizar en exteriores, hay que asegurarse de que se realice lo más lejos posible del tráfico y de las multitudes.

Otro aspecto que muchas veces pasamos por alto es el permanecer en silencio mientras el entrevistado está hablando, ya que tendemos a utilizar muletillas como "entiendo", "ah-ja", "ya veo", etc y esto perjudica al oyente, que a quien quiere escuchar es al personaje y no lo que el periodista piensa acerca del tema.

Para acelerar el proceso de edición cuando se graba una entrevista entera, existe una técnica que consiste en marcar los puntos donde el entrevistado da las mejores declaraciones. La mayoría de los periodistas toma nota cuando escuchan una cita o una información que será especialmente útil. Cuando eso pasa mientras se graba, lo mejor es escribir el tiempo transcurrido en la grabadora digital, ya que esto economizará mucho tiempo a la hora de producir audio para la Web o cuando se necesiten conseguir las mejores citas para después redactar la entrevista.

Por último, a la hora de mostrarse ante las cámaras, hay que mantener una actitud tranquila y serena, tratar de hablar con fluidez y claridad, así como tratar de ser concisos y concretos a la hora de formular las preguntas. Tampoco hay que olvidar que agregar gestos con las manos es una manera fácil de mostrar informalidad y ayudará a sentirse más relajado durante la entrevista, tanto a lso espectadores como al entrevistado y al propio periodista.

Aquí mostramos unos enlaces en los que se puede encontrar más información sobre los métodos de realización de entrevistas periodísticas:




Funimedia: Segunda Jornada

La segunda jornada del Foro Universitario de Medios Digitales, celebrada el 8 de mayo, contó con la presencia de Rosa Jiménez Cano, Ignacio Escolar (ex-director de Público), Borja Ventura y Óscar Espíritusanto (director y fundador de periodismociudadano.com). Este vídeo resume algunas de las intervenciones de los ponentes. Si queréis conocer más a fondo el trabajo de estos "periodistas digitales", podéis visitar estos sitios:

http://www.periodismociudadano.com/

http://www.rosajc.com/

http://www.escolar.net/

http://www.borjaventura.com/

Foro Universitario de Medios Digitales

Por Gema Romero Malo

FUNIMEDIA, el Foro Universitario de Medios Digitales, reunió los días 7 y 8 de mayo, en la Facultad de Ciencias de la Información de la UCM, a numerosas personalidades del periodismo digital que hablaron acerca del futuro del periodismo en Internet. El foro, organizado por “Sin futuro y sin un duro” contó, el día 7, con la presencia de Mario Tascón, Gumersindo Lafuente, Arturo Muñoz, Blanca Corrales y Jaime Estévez.

Cada uno de ellos mostró sus impresiones acerca del futuro del periodismo en la red. Mario Tascón, ex – director general de Prisacom, presentó La Información.com, el nuevo proyecto que ha lanzado junto con Vanessa Jiménez. “Nuestros periodistas dedican poco tiempo al copiado y pegado de las noticias de prensa”, afirmó Tascón. Por su parte, Gumersindo Lafuente, director de Soitu.es, aseveró que “el periodismo tiene que evolucionar y cambiar porque estamos en un nuevo ecosistema”. Jaime Estévez, que dejó su puesto directivo en Europa Press, y se convirtió en emprendedor con Agora News, explicó que “nos centramos en informaciones descuidadas por otros medios”. Agora News no es una agencia de la que se puedan copiar y pegar las informaciones porque no dan texto, sólo hacen vídeos que se pueden entregar ya editados o en bruto. “En Agora News sólo trabajan nativos digitales”, afirmó Estévez.

Todos los ponentes coincidieron en la importancia que tiene la tecnología para llevar a cabo la actividad periodística y consideran que los futuros periodistas debemos sumergirnos en la red, ya que lo tenemos más fácil al ser usuarios de muchas de las herramientas que nos ofrece Internet, como por ejemplo, las redes sociales. Aún así, Arturo Muñoz, diseñador de somoscentro y somosmalasaña, explicó a los asistentes al foro que “no se os va a pedir nada, en una redacción, que no podáis aprender”. Blanca Corrales, creadora junto con Laura Rincón de GuadaQué, afirmó que “las herramientas se aprenden a usar y aprender a comunicar es más difícil”.



De izq. a derecha: Arturo Muñoz, Gumersindo Lafuente y Mario Tascón. G.R.

Puedes visitar algunos de los medios digitales de los que se habló en el foro:

http://www.lainformacion.com/

http://www.soitu.es/

http://www.guadaque.com/

http://www.somoscentro.com/





11 de mayo de 2009

HÉROES DEL SIGLO XXI


Por Cristina Cebrián


Juan Pablo Urtizberea, Jesús Neira y otros muchos ciudadanos anónimos que día a día tratan de erradicar la violencia de género, podrían considerarse los nuevos héroes de nuestra época.


El caso más reciente, ocurrido en Irún hace unos días, demuestra que la sociedad española es consciente de que éste es un problema que nos afecta a todos y, por tanto, todos debemos aportar nuestro granito de arena para poner fin a estos actos violentos contra la mujer. Urtizberea, apodado ya por algunos como “el nuevo Neira”, es un ejemplo más de solidaridad, civismo y conciencia social, que todos deberíamos tener. Gracias a él, al profesor Neira y a todos aquellos que luchan contra el maltrato en cualquiera de sus formas, merece la pena luchar por nuestros derechos y por la dignidad de la mujer.

8 de mayo de 2009

Edición básica de vídeo

Por Gema Romero Malo

Editar nuestros propios vídeos es algo que actualmente podemos hacer con total facilidad. Programas como iMovie, si tienes un ordenador Macintosh, y Windows Movie Maker nos lo permiten.

Windows Movie Maker es un programa de edición de vídeo simple, pero poderoso. Hacer un buen vídeo es algo fácil y sencillo. Este editor de vídeos nos permite importar imágenes y vídeos que tenemos en nuestro ordenador o en nuestra cámara digital, así como cualquier archivo de audio. Sólo hay que ponerse manos a la obra.

En primer lugar debemos ir agregando nuestros clips en el mejor orden para contar la historia. Cuando esto esté hecho, podemos incorporar archivos de audio, ya que una buena narración hará que nuestro vídeo sea mucho más impactante. Para ello deberemos seleccionar la opción “Narrar escala de tiempo” e iniciar la grabación hasta detenerla cuando queramos. También puedes haber grabado previamente la narración con otros dispositivo, por ejemplo, una grabadora, e importarlo, una vez lo tengas en tu ordenador. Para ello debemos utilizar la opción del menú de la izquierda “Importar audio o música”.




La mayoría de los vídeos sobre noticias utilizan muy pocas transiciones, sin embargo, no está mal echarles un vistazo por si nos interesa incorporarlas en algunos de nuestros vídeos. Para ver todas las transiciones de las que podemos hacer uso, debemos pinchar en el menú de la izquierda en “Transiciones” y elegir la que más nos interese.


Del mismo modo podemos seleccionar la opción “Crear títulos o créditos”, lo que nos permitirá, por ejemplo, identificar a quienes hablan en el vídeo o publicar créditos al final.

Siguiendo estos pasos, podemos convertirnos en auténticos editores de nuestros propios vídeos de un modo rápido y sencillo.

Grabando video para noticias y reportajes

Por Cristina Cebrián

La calidad del video periodismo de los periódicos ha mejorado radicalmente en los últimos años. Los periódicos están produciendo algo del mejor video periodismo en Estados Unidos y alrededor del mundo. Sin embargo, en lugar de ser emitidas en televisión, la mayoría de estas video historias son publicadas en la Web.

Por esto, es necesario que el periodista aprenda a manejar una cámara de video digital para recoger todo tipo de informaciones desde cualquier punto en el que se encuentre y una vez tomadas las imágenes, editarlas para su posterior publicación.

Las cámaras digitales pueden ser divididas en dos tipos: 1 CCD y 3 CCD (CCD, sigla en inglés de charge coupled device –dispositivo de carga acoplado). Estas medidas te dicen si la cámara tiene uno o tres chips de computador. Las cámaras usan estos chips para procesar el color y tener 3 es mejor que uno. La calidad adicional de una cámara 3 CCD realmente no es necesaria para video Web básico (ya que los archivos están comprimidos para acelerar el tiempo de descarga) pero esa calidad es requerida para TV. Si usted desea hacer un DVD y verlo en un televisor plano de plasma, una cámara 3 CCD hará la diferencia.

Existen dos tipos de asignaciones de video. La primera, una historia de video estilo documental, la segunda, una historia de estilo noticia de última hora. Para llevar a cabo la primera, lo mejor que se puede hacer es pensar cómo escribiríamos esa historia en papel y una vez visualizada comenzar a grabar, teniendo en cuenta los planos de visión.
Para grabar videos estilo noticia de última hora, es ífícil captar toda la secuencia, ya que suele tratarse de imprevistos, como por ejemplo un accidente de tráfico. Ante esto, lo mejor que se puede hacer es grabar declaraciones de testigos, el lugar del accidente, etc.

Por último, para realizar buenas grabaciones de video, hay que ser selectivo en las tomas para no desperdiciar tiempo a la hora de editar. Debemos edvitar hacer planeos y zoom porque puede resultar un mareo para el espectador. Tampoco hay que olvidar realizar un buen encuadre de los sujetos que grabamos, para alcanzar una composición agradable y activa.

Reciéntemente ha salido al mercado la Flip Video, una revolucionaria cámara de video digital que nos permite grabar 30 minutos de video y cargarlo directamente a Youtube a través de un ordenador. A continuación os mostramos un tutorial sobre cómo usar la Flip Video (en inglés).



1 de mayo de 2009

Tomando y manipulando fotos digitales

Por Gema Romero Malo
Las ventas de cámaras digitales no dejan de crecer. Esto se debe a que las ventajas de una cámara digital sobre una tradicional son muchas. Podemos destacar las siguientes:
• Podemos tomar tantas fotos como deseemos y verificar de inmediato si tomamos la que deseábamos.
• Podemos cargar las fotos en nuestro computador y compartirlas con amigos y la familia en cualquier momento, vía Web.
• No tenemos que pagar por imprimir fotos que no queremos, lo que nos resulta más barato.

La clave para entender cómo trabajar con fotografías digitales está toda en los pixeles. El pixel es una palabra formada a partir otras dos: PICTure ELement (Elemento de la imagen), y es usualmente representado como un pequeño cuadrado en una matriz en una imagen de computador. Un megapixel representa un millón de pixeles. Otro elemento a tener en cuenta cuando compramos una cámara digital son las tarjetas de memoria, ya que es el componente que nos permite almacenar las imágenes. Las hay de diferentes capacidades y es realmente fácil tener una buena tarjeta de memoria, ya que no son muy caras.

Pero, sin duda, la gran ventaja de una cámara digital es que, una vez tengamos las fotografías en nuestro ordenador, podemos manipularlas. Existen numerosos programas de edición de fotografías con los que podemos recortar las fotos o cambiarlas de tamaño entre otras cosas. Ejemplo de estos son: Photoshop, Photoshop Elements o GIMP.

Aquí podéis ver cómo he recortado algunas fotos y después he cargado una de ellas a mi cuenta en Flickr.




Si lo que necesitas es recortar o modificar el tamaño de fotos, puedes probar también el servicio en línea de snipshot.com. http://snipshot.com/

Audio digital y Podcasting


Por Cristina Cebrián

Todo buen reportero debe conocer y manejar los archivos de audio digital, ya que son un complemento perfecto para los documentos informativos. Si descargamos o escuchamos un audio en un sitio Web, es probable que esté en un formato de compresión y esto ayuda a que se descargue más rápidamente. Los formatos de audio digital predominantes son:

Comprimido (en sitios Web):

• MP3 (el más universal)
• WMA (Windows Media)
• Real (Real Audio)
• MPEG-4 (QuickTime)
• MPEG-4 AAC (iTunes)

No comprimido (no se encuentra en sitios Web): WAV y AIFF (Formato estándar de Apple)

La mayoría de los textos periodísticos pueden ser mejorados con la adición de fragmentos de audio. Un reportero de periódico puede fácilmente producir clips de audio en más de la mitad de las historias que entrega. Esto puede sonar muy ambicioso si nunca se ha editado o publicado audio para la Web. Pero una vez que se hace un par de veces, se convertirá ya en algo natural y habitual. El primer paso es deshacerse de la grabadora de casete de los años 90 y conseguir una digital, ya que se mejora la calidad del audio y los archivos digitales de audio son más fáciles de tratar.
Para administrar y editar todos los archivos de audio digitales que consigamos necesitamos un software específico. Actualmente existen muchas opciones de software para audio, como Adobe Audition, Audacity y JetAudio. En cuanto al formato, lo normal es grabar en formato WAV, de forma que los archivos no sean comprimidos y, por tanto, sean de mayor calidad. Una vez editados los archivos con el software correspondiente, se convierten a MP3 para poder publicarlos en la Web.


Imagen del software de edición de audio Audacity

Una vez que ya se han editado los archivos de audio, pasamos al Podcasting, que es la distribución de archivos de audio en Internet usando una suscripción RSS. Los archivos pueden ser descargados a dispositivos móviles tales como reproductores Mp3 o ejecutados en computadores personales. El término podcast puede significar tanto el contenido como el método de entrega. Los sitios Web que albergan podcast también pueden ofrecer descarga directa de sus
archivos, pero el canal de suscripción de nuevo contenido, que se entrega en forma automática, es lo que distingue un podcast de una simple descarga. Usualmente, el podcast muestra una especie de programación con nuevos capítulos disponibles, ya sea esporádicamente o a intervalos planeados (diaria o semanalmente).

Hoy en día son muchos los medios de comunicación digitales que utilizan el sistema del Podcasting para almacenar los contenidos de audio y que puedan ser utilizados por su público. Desde "The New York Times" o "The Washington Post" hasta medios nacionales como Cadena Ser o "El Mundo". Esta es la URL en la que podemos encontrar el servicio de Podcast que nos ofrece elmundo.es http://rss.elmundo.es/rss/

30 de abril de 2009

Redes Sociales

Introducción a las Redes Sociales

29 de abril de 2009

Tener un hijo, plantar un árbol y... hacerse un blog

Por Cristina Cebrián

Los tiempos cambian. Antes la gente soñaba con escribir un libro, pues era una forma de lograr prestigio y admiración entre los tuyos. Hoy en día, quien no tiene un blog pasa totalmente desapercibido a los ojos de los demás. El hecho de tener una bitácora personal se está convirtiendo en requisitoindispensable para ir a la última y formar parte de una sociedad moderna y culta.

Sin embargo, son muchos los que se resisten a crear su propio espacio en la red, algunos por desconocimiento, otros por pereza y otros por un rechazo absoluto al mundo de la Red y de las tecnologías de la información. Por ello, sería conveniente familiarizarse con algunos términos básicos acerca de los blogs. En primer lugar, hay que destacar tres características clave sobre estos sitios web:

  • Es un diario en línea frecuentemente actualizado, escrito en un estilo conversacional,
    con entradas mostradas en orden cronológico inverso (lo más reciente aparece primero en la pantalla).

  • Contiene enlaces a otras noticias e información encontrados en la Web, complementados
    con análisis del bloguero (o blogueros).

  • Cuenta con un enlace a "comentarios" que permite a los lectores publicar sus propios pensamientos sobre lo que el bloguero está escribiendo. No todos los blogs permiten
    comentarios, pero deberían.
En cuanto a la terminología más utilizada en el mundo blog encontramos:
  • Post: es una entrada en un blog (como esta que estaís leyendo). También existe el verbo "postear", para añadir entradas nuevas al blog.

  • Permalink (Enlace permanente): enlace disponible en cada entrada que permite el acceso directo a esa entrada, con comentarios visibles. Esto ayuda a otros blogueros a enlazar directamente a una entrada dada y ayuda a los lectores a enviar a sus amigos por correo electrónico un enlace para una entrada específica.

  • Trackback (Enlace inverso): se trata de un mecanismo para comunicación entre blogs, que permite a un bloguero dejar saber a otro que él está enlazando a su material. Esto ayuda a los lectores a seguir fácilmente una conversación y, por otra parte, le resulta útil a los blogueros para saber quién está enlazando a cada entrada.

  • Blogroll: es una colección de enlaces que suele aparecer en una columna lateral del blog. Diseñado para informar a los lectores del blog sobre los sitios que el bloguero frecuentemente visita. El razonamiento es: si a usted le gusta mi blog, probablemente le gustarán otros blogs que leo. Los enlaces en un blogroll son más comúnmente otros blogs pero pueden ser también sitios web generales o noticiosos.

  • Linkblog (Blog de enlaces): es un blog que consiste en publicar enlaces a otras fuentes en línea con poco o ningún comentario original.

  • Vlog: blog que presenta videocomentarios como su medio primario. Es la forma abreviada de “Videoblog”.

  • Moblog: consiste en escribir y actualizar un blog desde un dispositivo móvil.
Desde el punto de vista informativo, los blogs se están convirtiendo en herramientas útiles tanto para el público que los lee, como para los propios periodistas que los escriben. Los lectores tienen a su disposición y de forma totalmente gratuita, infinidad de blogs que tratan materias muy diversas y acordes a los intereses de cada uno. Además permite la participación de los lectores, a través de comentarios y esto fomenta al interactividad con los profesionales de la información. Para estos últimos, el fenómeno de los blogs les es muy útil a la hora de buscar información sobre un tema, opiniones variadas y para observador cómo están desarrollando la labor informativa los medios competentes.

Este es un ejemplo de un blog periodístico que ha sabido mantenerse en la blogosfera, publicando noticias diariamente, ha sido creado por el periódico "Crime Scene" de Kansas City. Además fue galardonado en el año 2.006 con el Editor & Publisher EPpy Awards. http://blogs.kansascity.com/crime_scene/

En España contamos con un infinidad de blogs enfocados al periodismo y a la información. Uno de los más conocidos y seguidos es http://caspa.tv/






Si todavía no tienes un blog y ni siquiera te habías planteado crear uno, quizás hoy sea el día más indicando. Sientate frente al ordenador y dale riena suelta a tu imaginación. Eso sí, una vez que empiezas ya no puedes parar... ¡Suerte!

Cómo reportear noticias para la Web

Por Gema Romero Malo

Escribir para la Web es similar a hacer un reportaje para una agencia de noticias. Lo primero que debemos hacer es construir el titular y un breve lead. A medida que obtengamos más información iremos incluyendo más datos en el reportaje. Los titulares constituyen una parte muy importante de las noticias y los reportajes. Según Rick Arthur, editor del periódico The News Tribune, en Tacoma, “los buenos titulares no sólo deben contar la noticia, también deben hacer que el lector desee leer la historia”.

El tiempo es la esencia de Internet. Si estamos cubriendo un evento donde sabemos que va surgir una noticia, debemos publicar por anticipado lo que se espera. Por otra parte, es conveniente escribir con un lenguaje simple y directo ya que, de esta forma, comunicamos la información más eficientemente. No obstante, los hechos necesitan el mismo nivel de verificación exigido para la edición impresa. La utilización de hipervínculos que permitan remitir a otras fuentes es algo muy útil ya que los lectores más interesados podrán ampliar la información.

El sitio Web del periódico Minneapolis Star-Tribune (Startribune.com) es un buen reflejo de cómo se debe escribir para Internet.





24 de abril de 2009

Los nuevos métodos de reportería

Por Gema Romero Malo


Actualmente los reporteros necesitan ser tan eficientes como sea posible. Los periodistas generalmente sospechan de los nuevos métodos de reportería. Cuando se empezó a utilizar el teléfono muchos eran reacios a utilizarlo y lo mismo ocurrió en los 90 con el correo electrónico. Para una mejor organización de las informaciones y los datos, se deben utilizar hojas de cálculo y almacenamiento de datos. Todo esto se puede hacer con programas como Excel o con el programa gratuito de Google, Google Dogs.




Algunos periódicos están haciendo de sus sitios web “destinos de datos”. Otro de los servicios gratuitos muy útiles es Backpack. Se trata de una herramienta fácil de usar que nos permite capturar notas, ítems de calendario o listas.


La reportería multifuente (en inglés Crowdsourcing), es un término acuñado por Jeff Howe. El foco de este tipo de reportería es la continua producción de información. Aprovechando las posibilidades que nos ofrece la comunidad, intenta un servicio o fuentes de información. Algunos de los más notables ejemplos de reportería multifuente proceden de grandes compañías, como Procter & Gamble que lanzó un sitio web llamado InnoCentive; Amazon con su proyecto Mechanical Turk; y Google con su programa Image Labeler de etiquetado de fotos.




La reportería distribuida, colaborativa y de código abierto, no es nada más que una forma de transparencia para una organización periodística, permitiendo a los lectores ayudar en la repotería.
A medida que los periodistas se vayan haciendo más digitales, se hará más fácil compartir información.

Móvil 2.0: La generación de los "Mojo"

Por Cristina Cebrián

La semana pasada publicábamos en este blog los aspectos más relevantes de la Web 2.0 y su influencia en el ciberperiodismo. En este nuevo post vamos a tratar el crecimiento y la adopción de la tecnología de comunicación móvil que están haciendo los periodistas para desarrollar y difundir su labor informativa.

Tal y como explica Mark Briggs en su libro Periodismo 2.0, "la distribución móvil es una gran oportunidad para los editores de medios impresos y empresas de radio y televisión. Calendarios públicos, marcadores deportivos, noticias y actualizaciones del estado del tiempo están
dentro de las operaciones regulares de la mayoría de los medios locales."

Hoy en día la telefonía móvil se encuentra en una fase de desarrollo tecnológico que facilita y mucho la labor del periodista. Tanto es así que ya se está utilizando el término "mojo" (acrónimo de mobile journalist) para designar al "periosdita todo terreno" que actualmente no podría desarrollar su profesión si no es por una serie de aparatos electrónicos, como el móvil, el portátil o la PDA.

Un ejemplo de periodista móvil es Kevin Sites, de Yahoo!, es el "periodista todo terreno"en ejercicio más conocido hoy. Sites viajó alrededor del mundo a países desgarrados por la guerra para contar las historias de aquellos más afectados por la calamidad, y su columna abitual en Yahoo! News, In The Hot Zone (algo así como ‘En la zona caliente’), tuvo, en el año 2006, dos millones de lectores a la semana.

No hay que olvidar que las audiencias también siguen muy de cerca el desarrollo tecnológico y las posibilidades que la tecnología le ofrece para mantenerse informado y estar al día. Este factor deben tenerlo en cuenta los comunicadores y profesionales de la información para hacer llegar el producto informativo de una manera más rápida y eficaz y al mayor número de personas posible. Se busca la inmediatez en la recepción de noticias e información, por ello, nada mejor que el teléfono móvil para acceder a las noticias que más nos interesen en cada momento. Esta herramienta se comenzó a utilizar hace unos años y parece una herramienta eficaz tanto para la audiencia como para los propios periodistas que lo utilizan como medio de difusión.

Como vemos, el entorno de los medios de comunicación se encuentra cada día más integrado en el uso de las nuevas tecnologías, ya no sólo hablamos del teléfono móvil, el cual ha pasado a ser una extensión del brazo del periodista, sino que no hay que olvidar las agendas electrónicas, cámaras digitales, memorias flash para almacenar todo tipo de documentos e incluso el Ipod.

Este producto de Apple está siendo utilizado por algunos medios de comunicación para agregar videos a su oferta de contenido informativo. Los ejemplos más claros los encontramos en EEUU y es que periódicos como el "Roanoke Times" en Virginia y el "Naples Daily News" en Florida, comenzarona hacer video podcast en el año 2006. Cada periódico tiene un estudio para grabar y producir segmentos de video y dispone de programas para ser descargados en el iPod o ser vistos en el sitio Web. Otro ejemplo del uso que los medios le dan al iPod de Apple es el de La National Public Radio de Estados Unidos la cual entrega más de 6 millones de descargas de sus
podcasts cada mes.

Aquí os dejamos un tutorial parta que conozcaís todo lo relacionado con los podcast y podaís sacarle el máximo partido a esta herramienta.



17 de abril de 2009

LA WEB 2.0

Por Gema Romero Malo

Hablar del término Web 2.0 es hacer referencia a todos aquellos sitios web que obtienen parte de su valor a través de las acciones de los usuarios. La Web 2.0 trata de apertura, organización y comunidad. Actualmente los editores web están creando plataformas en lugar de contenido. Los contenidos los están creando los usuarios. Sitios como MySpace, Wikipedia o Youtube ilustran el poder de la Web 2.0. Estos sitios son fuente de contenido y funcionalidad. MySpace, por ejemplo, permite a los usuarios publicar audio y fotos favoreciendo el flujo de la comunicación. Geocities, por su parte, fracasó porque sólo permitía crear páginas de inicio estáticas sin interactividad o funcionalidades adicionales.

La Web 2.0 permite que la audiencia pueda comentar y agregar sus propios contenidos a los del editor. La apertura de sitios, como los nombrados anteriormente, contrasta con grandes compañías como Microsoft o AOL que dominaron durante la era de la Web 1.0; donde todo era propiedad de una marca y estaba controlado.

Los participantes de la Web 2.0 usan etiquetas para catalogar el contenido que crean o encuentran. Las etiquetas son informalmente escogidas y no parten de ningún esquema de clasificación formalmente definido. Esto se llama folksonomía y difiere de una taxonomía, ya que la estructura es definida por los usuarios y está en constante cambio. Una nube de etiquetas es una forma automática en la que un sitio web presenta sus etiquetas, dando más importancia a la popularidad.

Flickr, que fue lanzado en febrero de 2004, fue desarrollado por Ludicorp. Es más que un lugar para compartir fotografías personales. Se trata de una plataforma de comunidad que usa etiquetas para promover su organización y hacer que fotos de temas específicos sean fáciles de encontrar.





A continuación, se muestra la página de Technorati. En ella se puede navegar por blogs de diferente temática.



Diggs y Reddit, entre otros, son sitios de marcadores sociales donde los usuarios pueden dejar enlaces de contenidos web. A su vez, otros usuarios pueden votar a favor o en contra de los enlaces, haciendo que aparezcan más o menos destacados.




¿Y cómo afecta todo esto al Periodismo? Los lectores ya no son lectores pasivos de nuestros mensajes, ellos crean, componen y comentan.

Fundamentos de RSS y Transmisión por FTP

Por Cristina Cebrián

RSS es la sigla de Really Simple Syndication (Sindicación Realmente Simple, se trata de una herramienta muy útil para los usuarios de Internet ya que permite almacenar la información que más nos interese, adaptada a nuestras necesidades.
Es un formato de publicación y distribución de noticias, a las que se accede a través de programas lectores especiales, sin necesidad de utilizar un navegador. Está basado en el lenguaje XML, que se utiliza para la distribución de contenidos en la red.El usuario elige por ejemplo un canal de noticias, y recibe la información a medida que el contenido de esos sitios se actualiza. No es necesario entonces navegar cada sitio para conocer las novedades, lo que permite un mejor aprovechamiento del tiempo en internet.

Para empezar a usar RSS se necesita un lector especial de noticias o agregador que muestre el contenido de los canales RSS desde los Websites que seleccione. Hay un gran número de lectores de noticias disponibles y muchos de ellos son gratis. La mayoria estan disponibles como programas para descargar e instalar en el ordenador. A continuación hemos seleccionado algunos de los más sencillos y útiles: SharpReader, FeedReader, NewsGator, RssReader (Necesita Microsoft .NET framework).

También existen lectores basados en Web que permiten construir una página web con enlaces a la información que uno mismo elija. Estos son los casos de la lista de canales de noticias de Yahoo y la lista de canales de noticias de Google.
Una vez que se ha instalado un lector de noticias, simplemente hay que suscribirse a los canales RSS que se deseen.



Imagen de un lector RSS a través de Google

El Protocolo de Transferencia de Archivos (FTP) es un proceso para mover grandes archivos que el correo electrónico no puede manipular, por ejemplo audio y video digital o archivos PDF y Power Point. Existen multitud de programas de software gratuitos que permiten realizar esta tarea, como FileZilla, Coffe Cup o Ace.
El FTP puede usarse, por ejemplo, para publicar en línea fotos, audios, videos en tu sitio Web. para transferir esos archivos, además del software anteriormente señalado, se necesita la información de la cuenta del servidor donde se va a enviar el archivo. (Nombre de la cuenta, Host, Login y Contraseña).


Muestra de cómo funciona FileZilla

Por último también encontramos el FTP Anónimo, se trata d eun servicio especial a través del cual podemos acceder a los ficheros d eun ordenador sin necesidad de tener una cuenta. Es una de las maneras más cómodas de permitir que todo el mundo tenga acceso a cierta información sin que el administrador de un sistema tenga que crear una cuenta para cada persona interesada. Normalmente se utiliza un servidor FTP anónimo para depositar grandes ficheros que no tienen utilidad si no son transferidos al ordenador del usuario.


8 de abril de 2009

Berlusconi en estado puro

Por Cristina Cebrián

Tras la terrible tragedia ocurrida en la ciudad medieval de L'Aquila, que por el momento ya se ha cobrado más de 200 víctimas mortales, esto es lo que ha dicho Silvio Berlusconi a los afectados, en una visita al campamento de San Demetrio:

"Tomádlo como un día de camping"


La noticia completa:




¡Felices vacaciones de Semana Santa!

1 de abril de 2009

El sueño ahogado de 251 inmigrantes

Por Cristina Cebrián

No entiendo porqué esta grave noticia ha pasado casi desapercibida en algunos medios. Quizás sea por el hecho de que no es nada nuevo que una patera naufrague en las aguas del Mediterráneo, pues es algo que, desgraciadamente, se viene repitiendo muy a menudo.

Aún así me resisto a creer que la desaparición de 251 seres humanos no tenga el suficiente interés mediático como para ocupar las portadas de los periódicos o ser la cabecera de los telediarios.

¿Qué ocurriría si en lugar de tratarse del naufragio de una patera, fuese un trasatlántico el que hubiera naufragado? ¿Y si esos 251 desaparecidos fuesen ciudadanos europeos, en lugar de subsaharianos? ¿También seguirían pasando desapercibidos para los medios de comunicación y la opinión pública?

La Organización Internacional para las Migraciones, afirmó que entre los ocupantes de la embarcación, que pretendía alcanzar las costas de Italia, había inmigrantes de numerosas nacionalidades: paquistaníes, somalíes, egipcios, tunecinos, argelinos, indios...

Todos ellos buscaban una vida mejor, lejos de la miseria, el hambre, las infecciones y la pobreza. Ninguno de ellos se planteó que podían llegar a perder la vida por cumplir su sueño, pues es tal la desesperación que viven en sus países de origen que están dispuestos a arriesgarlo todo.

Mientras sigamos con la venda en los ojos y los gobiernos miren para otro lado, en nuestras costas no van a dejar de ahogarse los sueños incumplidos de estas personas que huyen de una situación insostenible.

Una vez más, la realidad supera la ficción...

Retorno a Hansala, que se estrenó el 27 de marzo en los cines españoles, nos ofrece una conmovedora historia acerca de este drama de las pateras y la inmigración. Aquí os dejamos el trailer para que os pique el gusanillo y vayaís a verla.


31 de marzo de 2009

The Huffington Post: inmune a la crisis de medios

Por Gema Romero

La crisis que están viviendo los medios de comunicación es algo evidente no sólo en España, tal y como muestran los datos reflejados en el post que publicamos ayer en el blog, sino también en todo el mundo. Sin embargo, no podemos dejar de comentar el caso del periódico estadounidense The Huffington Post, que curiosamente no parece verse afectado por esta crisis de la que hablamos. Según recogen algunos medios, como elmundo.es, este periódico digital puesto en marcha en 2005 por Arianna Huffington y Kenneth Lerer, no parece amilanarse por la crisis y ha decidido invertir 1.75 millones de euros en periodismo de investigación. Sin duda esta noticia resulta, cuanto menos, sorprendente. Mientras en muchos medios de comunicación no dejan de introducirse medidas para reducir costes, este “joven” periódico no escatima en gastos. No sabemos dónde puede encontrarse la clave para que la situación del diario americano sea esa pero, sin duda, es una muy buena noticia.
Está claro que se está produciendo un cambio: los medios digitales consiguen cada vez más audiencias y los periódicos en papel tienen los días contados y acabarán desapareciendo según muchos profesores de la Facultad de Ciencias de la Información de la UCM. Puede, por tanto, que una de las soluciones que deban tomar los medios para afrontar la crisis, pase por mantener únicamente la versión digital. De esta manera se reducirían los costes, pero supondría el despido de muchos profesionales que trabajan en la versión en papel y que no están acostumbrados a utilizar las nuevas tecnologías. De esta manera no se solucionaría parte del problema actual, sino que se fomentaría: muchos más despidos; aunque las empresas sí conseguirían reducir gastos.
La crisis por la que pasan actualmente los medios de comunicación está muy relacionada con la coyuntura económica que vivimos. La caída de la publicidad golpea especialmente a la prensa regional y se prevé que los medios perderán 1.800 millones de euros en publicidad en dos años. Sin duda la crisis económica ha venido en el peor momento, un momento en el que se está produciendo, también, una reestructuración de los medios y que podía acelerar esos cambios.
Por todo esto sorprende que existan periódicos, como The Huffington Post, que permanezcan inmunes a la crisis.

30 de marzo de 2009

5.000 periodistas a la calle

Por Cristina Cebrián
Esto es lo que me he encontrado navegando por la red. Sin duda un titular que no puede pasar de largo sin que se nos clave como un puñal a todos aquellos que vivimos o pretendemos vivir por y para esta profesión.

La crisis está dejando una huella muy profunda en el sector de los medios de comunicación, tanto es así, que el presidente de la Asociación de la Prensa de Madrid (APM), Fernando González Urbaneja calcula que hasta 5.000 personas perderán su empleo por culpa de la crisis.

Las cifras son demoledoras: desde que comenzó el año hasta 400 profesionales se han visto afectados por los recortes y se suman a la cola del paro. ABC es uno de los últimos medios que ha llevado a cabo un ERE para despedir a 238 trabajadores. el Grupo Prisa cierra la televisión Localia dejando en la calle a 300 personas. El grupo ZETA se ha visto obligado a terminar con el contrato de 442 periodistas.

La prensa gratuita tampoco se libra. En los últimos meses hemos visto como el diario Metro echaba el cierre, Qué! dejará sin empleo a 90 trabajadores y la versión digital del diario gratuito ADN (adn.es) cerró la publicación y 40 profesionales del periodismo digital se vieron afectados.

Y asi podríamos continuar enumerando todos los efectos que la crisis está trayendo a los medios de comunicación españoles.

Ante este desolador panorma, una se pregunta si realmente merece la pena pasar cinco años estudiando una carrera para después salir y colocarse directamente en la fila del paro. Recientemente un profesor de la facultad nos comentaba, en tono humorístico, que deberían construir una oficina del INEM justo detrás de la Facultad de Ciencias de la Información de Madrid. Si dejamos el humor a un lado y nos enfrentamos a la realidad, nos daríamos de bruces con todas esas cifras de despidos y EREs que nos están lloviendo, y que a muchos les resbala, literalmente hablando.

Somos nosotros, los estudiantes, los futuros periodistas, quienes deberíamos ponernos las pilas y afrontar la situación actual para que en un futuro no muy lejano esta crisis que estamos viviendo pase a ser una batallita más del abuelo. Parece complicado, pero no imposible, pues la información es imprescindible en un Estado democrático como es el nuestro, por lo que los profesionales de la información y los medios de comunicación son tan necesarios como útiles.

"La habilidad de expresar una idea es tan importante
como la idea misma"
Aristóteles

29 de marzo de 2009

"REDES SOCIALES: ¿AMIGOS Y ENEMIGOS?"

Por Gema Romero


Las redes sociales están a la orden del día y es raro encontrar a alguien que no conozca estas redes o que no pertenezca a alguna de ellas. Nombres como Facebook, Tuenti, Hi5, y otros muchos, están cada vez más presentes en nuestras vidas. Las redes sociales gozan de mucho éxito, sobre todo entre un sector más joven de la población. No obstante, estas redes parecen esconder un lado oscuro que, o bien no conocemos o no queremos ver.
Últimamente se está hablando mucho de la intimidad que se pierde en estas redes sociales. Parecería lógico que los usuarios de las mismas conozcan que esto es así. El problema es que estas redes sociales son cada vez más populares entre adolescentes que las utilizan como forma de promoción entre sus amigos. Pero, ¿deberían los menores utilizar estas redes sociales? ¿Son sus padres conscientes de que sus hijos utilizan estas redes y de lo peligrosas que pueden llegar a ser? La intimidad en estas redes se pierde si no restringimos el acceso a nuestro perfil a desconocidos. Muchos usuarios de estas redes son conocedores de la pérdida de intimidad existente cuando se pasa a pertenecer a ellas. Por ello, son muchos los que no permiten que su perfil sea visto por nadie que no sean sus propios amigos. Los perfiles creados por menores deberían de forma predeterminada restringir el acceso a desconocidos. No obstante, esto no es así. Si los propios usuarios de estas redes no lo restringen por sí mismos; todo el mundo podría tener acceso a sus datos, sus fotos, etc.
Otro de los aspectos negativos que esconden las redes sociales es la exaltación de la amistad y del cariño que muchos usuarios sufren. Esto no es para nada algo positivo, sobre todo cuando en una comunicación cara a cara muchos de los usuarios no conservan la misma actitud que sí tienen en estas redes. Por esto se puede pensar que algunos usuarios de estas redes las utilizan para desarrollar una personalidad que no es la verdadera. Además, es completamente fácil y sencillo suplantar la identidad de otra persona, y son muchos los perfiles falsos que se crean en torno a la figura de personajes populares, pero ¿quién nos protege frente a una persona anónima que crea un perfil falso y se hace pasar por alguien que en realidad no es? ¿Es esto peligroso? Lo que está claro es que normal no es, y puede esconder intenciones no muy buenas por parte de quien lo hace. Por ello, es conveniente que las redes sociales se usen de forma responsable. Deberían llevarse a cabo campañas de concienciación sobre el peligro que conllevan si no hacemos un buen uso de ellas, sobre todo entre los menores que son los más vulnerables.

27 de marzo de 2009

Iniciándonos en el mundo Blog

Desde las aulas de la Facultad de Ciencias de la Información de la UCM, nace este blog con el fin de analizar los principales temas de actualidad que nos preocupan. De este modo intentaremos estar presentes en la red, puesto que es una herramienta necesaria para ejercer nuestra profesión en la actualidad. Es el primer blog que creamos, aunque no será el último. Esperemos que os guste y que participéis de forma activa con comentarios y sugerencias.